Κατηγορία: Δημοτικό Σχολείο
Σύρετε οριζόντια τον δρομέα που βρίσκεται στη δεξιά πλευρά κάθε πίνακα ζωγραφικής. Η γέννηση της Αφροδίτης, Σάντρο Μποτιτσέλι Η Σχεδία της Μέδουσας, Θεόδωρος Ζερικώ Γκερνίκα, Πάμπλο Πικάσο Οι Δεσποινίδες των...
Περιηγηθείτε στην εφαρμογή από το παράθυρο παρακάτω, ή μεταβείτε στην ίδια την εφαρμογή πιέζοντας εδώ. Δείτε το κείμενο της βοήθειας πιέζοντας στο πλήκτρο “Β”.
Περιηγηθείτε στην εφαρμογή από το παράθυρο παρακάτω, ή μεταβείτε στην ίδια την εφαρμογή πιέζοντας εδώ. Δείτε το κείμενο της βοήθειας πιέζοντας στο πλήκτρο “Β”.
Οι χάρτες αφορούν τη σταδιακή συγκρότηση του νεοελληνικού κράτους από το 1832 μέχρι το 1947. Σύρετε τον δρομέα στο κάτω μέρος του πλαισίου για να εμφανίσετε διαδοχικά τους χάρτες και να διαβάσετε τα συνοδευτικά...
Οι δύο εφαρμογές αναπτύχθηκαν με σκοπό την ενασχόληση του χρήστη με την περιοδολόγηση της ελληνικής ιστορίας και την κατανόηση του ιστορικού χρόνου. Μέσω των διαδραστικών δραστηριοτήτων και με διαφορετικούς τρόπους: ο χρήστης συγκροτεί το...
Η εφαρμογή διαθέτει δύο δραστηριότητες (αντιστοίχισης και διάκρισης – αντιστοίχισης) που αξιοποιούν τα επιστολικά δελτάρια του Jacques Touchet. Ο Touchet βρέθηκε στη Θεσσαλονίκη κατά τη διάρκεια του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου, ως στρατιώτης των γαλλικών...
Εδώ απεικονίζεται ένα φύλλο δεδομένων (αρχείο excel) που δημιουργήθηκε με σκοπό την οπτική αναπαράσταση χρονολογικών δεδομένων σε γράφημα, ώστε α) να είναι δυνατή η επεξεργασία τους (προσθήκη, αφαίρεση, τροποποίηση) και β) η αξιοποίησή...
Σκοπός της δραστηριότητας είναι η ένταξη ενός ιστορικού γεγονότος, της Επανάστασης του 1821, στον ιστορικό χρόνο.