Ιστορικός χρόνος – μετατροπές
Οι τέσσερις εφαρμογές αναπτύχθηκαν με σκοπό την κατανόηση του ιστορικού χρόνου. Ξεκινήστε από το παράδειγμα συνδυαστικής αξιοποίησης των εφαρμογών κάνοντας κλικ στο εικονίδιο με τα δυο παιδιά. Επίσης, μπορείτε να
Οι τέσσερις εφαρμογές αναπτύχθηκαν με σκοπό την κατανόηση του ιστορικού χρόνου. Ξεκινήστε από το παράδειγμα συνδυαστικής αξιοποίησης των εφαρμογών κάνοντας κλικ στο εικονίδιο με τα δυο παιδιά. Επίσης, μπορείτε να
Ο τοπογραφικός χάρτης της Κωνσταντινούπολης απεικονίζει τοποθεσίες εκκλησιών, μοναστηριών, παλατιών, τις βασικές οδούς της πόλης, τις συνοικίες, τα λιμάνια και τα τείχη της πόλης. Όσα περιλαμβάνονται στο τοπογραφικό δεν υπήρχαν ταυτόχρονα
Σύρετε οριζόντια τον δρομέα που βρίσκεται στα αριστερά της εικόνας.
Δείτε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα παρακάτω, ή κατεβάστε το τοπικά από εδώ.
Τα Τρομερά Πράγματα – Μια αλληγορία για το Ολοκαύτωμα, είναι ένα παραμύθι με πολύ δυνατό μήνυμα προκειμένου να μιλήσουμε στα μικρά παιδιά για το ανείπωτο, για το Ολοκαύτωμα, για τις
Διαδραστική χρονογραμμή των Βαλκανικών πολέμων 1912-1913. Περιηγηθείτε στη χρονογραμμή από το παράθυρο παρακάτω, ή μεταβείτε εδώ για προβολή της σε πλήρη οθόνη. Η χρονογραμμή δημιουργήθηκε με την Ε.Λ./Λ.Α.Κ. εφαρμογή TimelineJS3.
Ο Mark Zhitnitski (1903 – ?) γεννήθηκε στη Λευκορωσία και σπούδασε στο Ινστιτούτο Τεχνών της Μόσχας (1925-1932). Εργάστηκε στις εκδόσεις βιβλίων στο Μινσκ μέχρι το 1936, οπότε καταδικάστηκε σε 10
Στη σελίδα αυτή, που θα εμπλουτίζεται διαρκώς, θα βρείτε φύλλα εργασίας για την ωριαία/δίωρη διδασκαλία, αλλά και για τα επαναληπτικά μαθήματα. Για κάθε φύλλο εργασίας υπάρχουν δύο αρχεία: α) το
Το περιεχόμενο αυτού του ιστότοπου διανέμεται με τους όρους της άδειας Creative Commons Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές.