Τοπική Ιστορία
Την Τετάρτη 14/3/2012, ώρες 12.00 – 14.00, στο 5ο Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας θα πραγματοποιηθεί επιμορφωτική συνάντηση στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, με τη συμμετοχή του διδακτικού προσωπικού του σχολείου, καθώς
Την Τετάρτη 14/3/2012, ώρες 12.00 – 14.00, στο 5ο Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας θα πραγματοποιηθεί επιμορφωτική συνάντηση στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, με τη συμμετοχή του διδακτικού προσωπικού του σχολείου, καθώς
Τη Δευτέρα 12/3/2012, ώρες 12.00 – 14.00, στο Δημοτικό Σχολείο Περάσματος θα πραγματοποιηθεί επιμορφωτική συνάντηση του διδακτικού προσωπικού των δημοτικών σχολείων Περάσματος και Φλαμπούρου, στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, σύμφωνα
Την Παρασκευή 9/3/2012, ώρες 12.00 – 14.00, θα πραγματοποιηθεί στο Δημοτικό Σχολείο Αμμοχωρίου επιμορφωτική συνάντηση του διδακτικού προσωπικού των δημοτικών σχολείων Αμμοχωρίου και Σιταριάς, στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, σύμφωνα
Την Πέμπτη 8/3/2012, ώρες 12.00 – 14.00, στο Δημοτικό Σχολείο Υδρούσας θα πραγματοποιηθεί επιμορφωτική συνάντηση στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, σύμφωνα με τα παρακάτω: Θέμα: Διαδραστικός προβολέας – Χρήση και
Το LAMS είναι ένα επαναστατικό νέο εργαλείο για σε απευθείας σύνδεση διαχείριση και εκπόνηση συνεργατικών μαθησιακών δραστηριοτήτων. Παρέχει στους εκπαιδευτικούς/εκπαιδευτές ένα ιδιαίτερα διαισθητικό οπτικό περιβάλλον δημιουργίας για τη δημιουργία ακολουθιών
Το project του LimeSurvey ξεκίνησε τον Μάρτιο του 2003 με την ονομασία PHPSurveyor, από τον Αυστραλό developer, Jason Cleeland. Η χρησιμότητά του αναδείχθηκε το 2004, κατά τη διάρκεια των προεδρικών εκλογών στην Ηνωμένες
Το JClic είναι ένα εργαλείο συγγραφής πολυμεσικών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων: παζλ, σωστό-λάθος, συμπλήρωση κενών, συμπλήρωση κειμένου, ταυτοποίηση στοιχείων, διάταξη στοιχείων, γραπτή απάντηση, σταυρόλεξα, σύνθετη και απλή σχέση και … πολλά ακόμη .
Το περιεχόμενο αυτού του ιστότοπου διανέμεται με τους όρους της άδειας Creative Commons Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές.